domingo, 22 de febrero de 2009

Campo I. El aprovechamiento de la Información Transmitida Oralmente



Introducción


Una parte importante de la informaciòn especilaizada que los estudiantes reciben durante su formación proviene de fuentes orales.


Las clases, las conferencias, seminarios y los debates seguiran ocupando un lugar preponderante en el acceso al conocimiento y en la contrastaciòn de las ideas.

Como parte de las habilidades de comunicaciòn, la tenciòn, la comprensiòn y registro de la informaciòn recibida de manera oral puede mejorar sustancialmente con el ejercicio y aplicaciòn de estrategias apropiadas.







Temas para el Diseño de Actividades



  • La compresiòn del contenido central de una clase.


  • Exposiciòn oral, con el apoyo de estrategias parala identificaciòn de ideas principales.



  • El registro de la informaciòn fundamental mediante una exposiciòn en notas y apuntes de clase.



  • El seguimiento de las argumentaciones expuestas en una conferencia o en un debate.


  • La detecciòn de incongruencias, contradicciones y afirmaciones no fundamentales en exposiciones orales.








Expresión Oral



Debate

Conocimiento acerca de una tematica, argumentando sus ideas.



Discurso



Medio por el cual se convence a la gente por medio de un texto redactado con base en un tema.



Conferencia



Experto en un tema que expone frente a un publico determinado.


Seminario

Desarrollo de un tema a travès de varios cursos que se imparten en grupo.







La Lectura Expresiva




La puntuación y la entonación



Cuando hablamos es imprecindible entonar bien para que quien nos escuche pueda entender nuestro mensaje.





Igualmete tenemos que saber interpretar y utilizar los signos de puntuaciòn para leer con fidelidad el mensaje escrito, o para expresar de forma escrita lo que pensamos.





La puntuaciòn pues, nos indica la entonaciòn correspondiente a un texto escrito.









Las curvas de entonación



Las variantes mas importantes de las curvas de entonaciòn dependen del tipo de enunciado que utilicemos:




  • Declarativos



  • Exclamativos



  • Interrogativos
Las curvas solo nos indican, de forma grafica los ascensos y descensos que efectuamos en nuestro tono de voz.